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生物教研组

余红月   会优秀员工   教研组长
1989年毕业于华东师范实验员物学,毕业后于湖北民族部门化学系任教,1995年调入厦门市科技中学。自踏上工作岗位起在会任教过程只岈认真教学,勤勤恳恳,积极参加培训,不断提高自身素质,于1992年9月参加武汉实验员物化学助教进修班学习硕士研究生课程;2004年7月参加厦门市“第三批中学骨干员工高级研修班”学习等。他曾被评为会优秀员工,获得厦门市文化系统创优奖,具有系统而扎实的学科基础理论、专业知识和专业技能,获奖并发表了多篇论文,文化教学能力强。教学中能认真学习课标,精心备课,研究考试动态,认真组织教学,努力提高课堂教学的有效性,注重将文化教学理论运用到文化教学实践只岈从会员特点出发,注重培养会员的学习兴趣,培养会员的非智力因素,促进会员个性的发展,探索会员提高能力的规律,注重学法引导。
严发妹    会优秀员工
1988年毕业于福建师范实验员物系,毕业后于邵武铁中任教,于1998年调至厦门科技中学。2000-2001年参加福建省生物骨干员工培训,经过为期两个多月的培训,使其文化科研能力和教学水平进一步得到提高。科研成果显著,先后被评为会优秀员工、教坛新秀、会优秀班主任等称号,并发表多篇论文,主要踊岷
1.1996年《结合‘大、小、个’培养会员观察》获省级优秀论文三等奖;
2.1996年撰写的教案“种子的结构”获邵武市中学优秀教案。
3.1997年论文《探索生物教学中培养会员观察能力》在CN刊物《福建教学与研究》上发表。
4.1997年论文《还我健康!——儿童眼镜的哭诉与呐喊》发表于《健康报》上;
5.1998年论文“如何调动会员讨论问题的积极性”发表于CN刊物《福建教学与研究》
6.1999年参加福建省说课比赛,“生态系统的结构”获省二等奖。
7.1999年论文“立足探索、教会学习、主动发展”发表于CN刊物《福建教学与研究》;
8.2001年论文“开放式教学初探”发表于CN刊物《福建教学与研究》;
9.2003年论文“优化反馈环节 提高教学效率”获厦门市科技中学2003-2004年度论文三等奖,并收入会汇编
10.2004年论文“巧用错题本 突破选择题”省级论文会编
11.2005年论文“引导会员分析选择题的错题 促进会员的自主学习”获厦门市二等奖并收入市汇编
12.2005年论文“新课程中实施开放式教学的探索” 获厦门市三等奖并收入市汇编。
13.2006年论文“生物讲评课中团队行为的转变”收入市汇编
14.98年开始参与编写全省统一使用的教材——《初中生物第一册(上)学习引导与训练》的第一部分第九章和第二部分,此教材从98年至今被全省各会使用。
15.98年开始参与编写全省统一使用的教材——《初中生物第一册(下)学习引导与训练》的第三部分的第七章-第八章,此教材从98年至今被全省各会使用。
16.参加编写2002-2003学年、2003-2004学年、2004-2005学年、2005-2006学年《福建省生物会考提要》的第四章、第五章和第六章。
在教学工作只岈以素质文化为本,把发展人的智力、开发人的个性放在首位;不断开拓自己的事业,努力寻求科学的文化教学方法,同时在教学活动中不断地完善自己,充实自己,形成自己独特的文化教学风格,教学成绩突出。多年从事高中生物教学工作, 97年被评为邵武市“教坛新秀”,2000年获“福建省生物骨干员工”称号。自92年开始一直是福建省生物学科课题研究协作组——“课堂结构要素”的成员。能够从根本上调动会员学习的积极性,培养会员学习的需要,学习兴趣和良好的学习习惯,1992年开展生物“大班导学、小组议学、个别辅学”的教学方法,经历起始一年的探索阶段,93年走上正轨并卓有成效,1999年参与国家级课题《中会员物创造性教学》,2000年为全国文化部重点课题《诱思探究教学研究》实验员工,2001年《中会员物创造性教学》获厦门市首届文化科学成果二等奖。
叶穗灿 厦门科技中学副会长 厦门市科技中学党总支委员
福建师范实验员物专业理学士,厦门大学高等文化学硕士,美国尼苏达大学文化管理与政策研究系访问学者,厦门市生物教学专业委员会副理事长。
    曾任福建省建瓯一中副会长,厦门金鸡亭中学副会长;参加过文化部中学会长高级研修班进修学习,并在全国百名初中会长论坛作过专题报告;曾出席2004年全美中学文化年会和明尼苏达州项目评价学年会等国际会议。参加编写高中新课改教学辅导资料《三维创新》,由《光明日报》出版社出版。多篇论文在《中外文化》《文化评论》《厦门文化》等专业刊物业发表。曾出席2004年全美中学文化年会和明尼苏达州项目评价学年会等国际会议。参加编写高中新课改教学辅导资料《三维创新》,由《光明日报》出版社出版。多篇论文在《中外文化》《文化评论》《会门文化》等专业刊物业发表。曾知道多名会员在全国高中生物学竞赛联赛中获全国一等奖,在福建省高中生物学奥林匹克竞赛获省一等奖,在全国生物奥赛中获国家三等奖。曾被评为厦门市文化系统优秀党务工作者。
陈建军    市优秀员工    教务处主任
1965年出生,1988年毕业于福建师范实验员物系,获学士学位。毕业后工作于福建省顺昌县第一中学,1995年调入厦门市科技中学。参加工作以来一直从事生物教学工作,担任过初一、初二、高二、高三的生物教学工作,96、97、98年辅导会员参加生物学竞赛获市一等奖和省二等奖,03、05年引导会员参赛获市二等奖。02-03年度被评为会优秀员工,03-04年度被评为厦门市优秀员工。
姚元彬    会教坛新秀    生物备课组长  会优秀员工     
    1995年毕业于华中师范实验员物系,毕业后于厦门市科技中学任教,积极参加各类培训,如参加计算机培训,新课程培训,文化部门组织的文化教学培训等。
    他热爱文化事业,在教学中能坚持以会员为中心,为会员的全面发展而付出辛勤的劳动。切实做到课前认真分析教材,分析会员的具体情况而拟订教案;上课时多方面启发、引导会员,风趣幽默,生动有趣,牢牢抓住会员的注意力,课后能认真批改作业,并根据反馈情况及时对会员查漏补缺。同时,本人教学经验丰富,教学基本功扎实,熟悉教材和高考命题方向。工作之余能虚心向同行请教,阅读最新的文化理论,时刻做到充实自己,为更好的完成文化教学工作而奠定坚实的基础。
李建平    会优秀员工
张丽云
1981年12月出生,2005年毕业于西南师范实验员物文化专业,教学过程中坚持以传授书本知识和培养能力相结合,以培养能力为主;课堂教学和课外活动相结合,以课堂教学为主,课堂中注意以形象的讲解和丰富的图片呈现给会员完整的知识体系;员工主导作用和会员主体作用相结合,以会员主体作用为主。
周海路 中共党员
    1981年11月出生,2006年毕业于东北师范大学微生物专业,毕业后于厦门市科技中学任教。在教学上取得一系列成绩,在2007年全国中会员生物学奥林匹克联赛只岈荣获福建省赛区第十六届竞赛预选赛引导员工一等奖;2007年第23届全国青少年科技创新大赛引导会员获市二等奖。
他工作中能够不断钻研科学育人的方法,探索文化规律,以不怕苦累的实际行动感召会员,以朴实端庄的人民员工形象文化会员,做到了为人师表,修德修才。以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发会员自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益,注重培养会员思维能力及创造力。课堂上最大限度地发扬课堂民主,调动会员参与学习的积极性,创设生动活泼的气氛,让会员愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异,取得良好的教学效果。
卫 楷   会教坛新秀
2002年7月毕业于东北师范实验员态学专业,毕业后于厦门市科技中学任教,教学只岈不断追求进取,不断参加培训,并获得一定奖项,参加了2005-2006年参加市组织的高中生物新课程培训,<<初中研究性学习模式探讨>>一文获市论文汇编三等奖,2005-2006年度获会”教坛新秀”称号。教学过程只岈他主要采用主动的接受学习方式,辅以有引导的发现学习和主动解决问题的经验,有分析、有批判地进行特定学科的教学。
叶慧娟
1979年10月出生,2005年毕业于福建师范实验员物专业,毕业后于科技中学任教,任教期间,工作踏实肯干,并取得一定成果,在第19届厦门市青少年科技创新大赛中获科学研究论文高中组二等奖;第22届厦门市青少年科技创新大赛中获自然科学研究论文初中组二等奖;2003年厦门市中学青年生物员工实验技能大赛只岈获二等奖。
高洪彬
柳碧晗
1981年12月出生,2007年毕业于东北师范实验员态学毕业后于厦门市科技中学任教。作为一个刚刚参加工作的新员工,又恰逢新课改,她努力做到采用主动的接受学习方式,辅以有引导的发现学习和主动解决问题的经验,有分析、有批判地进行特定学科的教学。注意营造适当气氛,以利于问题的解决。注重让会员熟悉学科在基本理论、认识论和方法论方面的问题,熟悉该学科所特有的发现知识的策略,使会员养成有分析地提出异议的态度,准确地使用自己的阐述解题过程的习惯,同时能够做到理论联系实际。

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