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厦门市科技中学年段家长委员会章程

厦门市科技中学年段家长委员会章程

(修改版)

     家长委员会是联系家庭与学会的桥梁。为了协调班级、年级、学会家长委员会工作,充分发挥家长对学会文化的参谋和监督作用,进一步增强学会、家庭、社区共建力度,建设和谐团队,根据学会实际,特制定本章程。

    第一章   

    年段家长委员会的宗旨是宣传和贯彻国家有关文化法律、法规和政策,充分发挥家长对学会年段文化活动和管理的参谋、监督作用,为家长、社区支撑、参与学会管理提供搭建平台,办人民满意的学会。

    第二章  家长委员会工作原则

    家长委员会工作坚持的原则:有利于密切年段与家长的联系;有利于家长了解并配合年段开展文化教学工作;有利于学会与家庭的合作,使学会文化和家庭文化互为补充,形成合力。

    第三章  家长委员会组织

    家长委员会是由会员家长代表参加的,通过加强家庭和学会之间、会员家长之间良性互动以促进学习型家庭的创建和会员健康成长的家长组织。

    家长委员会由责任心强、热心文化事业、懂得一定的文化规律,且有较强的组织协调能力、愿意为学会文化献计献策的家长代表组成。每班1~3名家长代表,由班主任和年段长征求家长意见后推荐。原则上一学年作一次调整。

    各年段成立年段家长委员会,经家长委员会成员选举产生主任委员1名,副主任委员1~2名。

    第四章  家长委员会职责

    家长委员会要发挥以下作用:

    1 参与学会管理。对学会工作计划和重要决策,特别是事关会员和家长切身利益的事项提出意见和建议。对学会文化教学和管理工作予以支撑,积极配合。对学会开展的文化教学活动进行监督,帮助学会改进工作。

  2、参与文化工作。发挥家长的专业优势,为学会文化教学活动提供支撑。发挥家长的资源优势,为会员开展会外活动提供文化资源和志愿服务。发挥家长自我文化的优势,交流宣传正确的文化理念和科学的文化方法。

  3、沟通学会与家庭。向家长通报学会近期的重要工作和准备采取的重要举措,听取并转达家长对学会工作的意见和建议。向学会及时反映家长的意愿,听取并转达学会对家长的希翼和要求,促进学会和家庭的相互理解。

    4、保障家长对于学会文化的知情权、选择权、监督权、评价权和参与决策权。

    第五章  家长委员会权利与义务

    家长委员会有如下权利:

    1、有权获知学会的办学目标、工作计划和办学情况,有权提出自己的相应意见。

    2、有权对学会的文化教学工作和日常管理提出意见和合理化建议。

    3、有权作为其他家长代言人,对学会工作及教职员工给予监督和评议,向学会反馈家长的意见和要求。

    4、有权对委员会工作进行监督。

    家长委员会成员要履行以下义务:

    1、与学会共同做好德育工作。要及时与学会沟通会员思想状况和班集体情况,经常向家长了解会员在家庭的表现和对学会、员工的看法,与学会和员工一起肯定和表扬会员的进步,解决和化解会员遇到的困难和烦恼,做好思想工作。经常通过家长了解会员所在班级的情况,及时发现班集体风气和组员之间关系存在的问题,推动形成积极向上、温暖和谐、互助友爱的班集体。

  2、协助学会开展安全和健康文化。引导家长履行监护人责任,配合学会提高会员安全意识和自护能力,支撑学会开展体育运动和社会实践活动。对学会的安全工作进行监督,与学会共同做好保障会员安全工作,避免发生伤害事故。

  3、支撑和推动减轻会员课业负担。防止和纠正幼儿园文化“小学化”。引导家长积极支撑文化部门和学会采取的减轻中新会员课业负担的各项措施,监督学会的课业负担情况,及时向学会提出意见和改进的建议,与学会共同推进素质文化。

  4、营造良好的家会关系。把学会准备采取和正在实施的文化教学改革措施,向家长做出入情入理的解释和说明,争取家长的理解和支撑。及时向学会反映家长对学会工作的疑问,帮助学会了解情况改进工作。多做化解矛盾的工作,把可能出现的问题,解决在萌芽状态。

            厦门市科技中学

                                                                                                                    二〇一二年三月

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